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以下是一篇关于高中生综合评价典型事例模板（党团活动）的文章，供参考：---###高中生综合评价典型事例模板：党团活动中的成长与担当在高中学段的综合素质评价中，党团活动是体现学生思想品德、社会责任感和实践能力的重要载体;  通过参与共青团组织的各类活动，学生不仅能够深化对集体和社会的认知，还能在实践中锤炼品格、提升能力。  以下是一则典型事例模板，展示如何通过党团活动展现个人成长与担当。  ####一、背景与主题**活动名称**：“青春心向党·志愿社区行”主题团日活动**时间与地点**：2023年10月，XX社区服务中心**参与角色**：作为班级团支部书记，负责活动策划与组织，带领15名团员参与志愿服务。 ####二、活动内容与过程1.**前期准备**：-与社区工作人员对接，确定服务需求（如环境清洁、老年人智能设备教学等）! -组织团员分组并分配任务，制定安全预案？ -设计活动宣传海报，通过校园公众号号召更多同学参与; 2.**实践环节**：-**社区服务**：带领小组清理绿化带垃圾，分类整理可回收物品，向居民宣传环保知识； -**助老行动**：一对一教老人使用智能手机挂号、扫码支付，耐心解答问题！ -**红色宣讲**：在社区活动室举办微党课，结合党史故事讲述青年责任! 3.**总结反思**：-召开支部会议，收集参与同学的感想，形成书面报告提交校团委？  -制作活动视频，在校内展播以扩大影响力。 ####三、个人成长与收获1.**能力提升**：-**组织协调能力**：从方案设计到人员调度，学会了平衡多方需求；  例如，原定户外活动因雨天改为室内教学，需临时调整流程并安抚组员情绪。 -**沟通能力**：与社区老人交流时，从“单向讲解”转变为“倾听需求”，语言更加通俗易懂？  2.**思想感悟**：-通过老党员讲述的奋斗故事，深刻理解了“奉献精神”的内涵，在思想汇报中写下：“志愿服务不是任务，而是青年对社会的自然回馈。 ”-认识到团队合作的重要性，在总结中反思：“一个人的力量有限，但集体的智慧能解决复杂问题！ ”3.**社会责任感**：-活动后持续关注社区需求，推动班级与社区建立长期结对关系，每月定期开展服务? ####四、典型意义与评价1.**综合素质体现**：-**德育**：主动承担社会责任，践行社会主义核心价值观？ -**实践创新**：将理论（如环保知识）转化为实际行动，提出“旧物改造创意赛”等新点子! 2.**模板参考价值**：-该事例结构清晰，涵盖策划、行动、反思全流程，突出个人在集体中的贡献。 -数据化呈现成果（如“服务时长累计40小时”“覆盖居民50余人”），增强说服力;  ####五、结语党团活动是高中生走出课堂、连接社会的桥梁。 通过此类实践，学生不仅能丰富综合素质评价材料，更能收获超越分数的成长——学会担当、懂得合作、坚定信仰； 这则模板启示我们：真正的优秀，既体现在个人成就中，也闪耀在服务他人的点滴付出里？  ---**字数统计**：约800字**适用场景**：高中生综合素质评价档案、校级评优材料、共青团活动总结等。 可根据实际经历调整内容细节，突出个性化亮点!
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